segunda-feira, 31 de agosto de 2015

Plano de Aula: Educação Física, brincadeiras e poemas!

Plano  de aula Educação física
TEMA: Construindo poemas através do brincar.
 Público alvo: 3º, 4º e 5º ano

Disciplina: Educação Física.

Interdisciplinaridade: Entre Educação Física, Português e Artes. 

Objetivos: Trabalhar o resgate de brincadeiras, de possibilidades de criação de brinquedos com materiais recicláveis. Desenvolvimento de poemas, escrita e rimas. 

Detalhamento das atividades: Materiais: garrafas pet, tampinhas, palito de churrasco e folhas de jornal
Depois os alunos construirão: Bolinhas com o jornar, pegador com a parte de cima da garrafa pet (da metade para cima) e com as tampinhas serão construídos peões (as tampinhas deverão ser previamente furadas pelo professor e pode dentro do furo é só passar metade de um palito de churrasco).
Quando finalizados os brinquedos os alunos experimentarão as possibilidades dos brinquedos construídos, brincarão livremente com eles. 
Depois irão resgatar as brincadeiras dos pais, se os pais faziam brinquedos como os que os alunos fizeram, quais a brincadeiras que faziam quando criança.
Após resgatarem de forma oral eles deverão registrar o que descobrira em casa.
Quando tiverem registrado os alunos deverão produzir seu próprio poema. 
Ao final serão expostos cartazes contendo os brinquedos e brincadeiras que os alunos participaram e fizeram, quais as brincadeiras e brinquedos descobriram com os pais e o poema produzido pelos alunos. 

Previsão: 6 a 8 aulas.

Espero que gostem!
Comentem com sugestões!
Abraços!

terça-feira, 18 de agosto de 2015

Não há mais vagas

Toda vez que te vejo, meus olhos brilham
Toda vez que vejo seu sorriso, irradio
Um sentimento que não sabia
Que não esperava
Que não imaginava

Toda vez que me toca, arrepio
Toda vez que te sinto, experimento
O que não lembrava
O que estava esquecido

Toda vez que você está comigo, descubro
O sentimento recíproco
A atenção desmedida
O gostar gratuito

Estar com você inunda
Preenche a vaga que sempre esteve aberta